В образовательную программу «Инженерных суббот» входит проведение практикумов по электронике, робототехнике и 3D-моделированию. Практические занятия помогут школьникам разобраться в прикладных вопросах создания сложных технических устройств.
Первое занятие для 19 учеников 9 класса Школы №16 провели наставники курса - студенты-лаборанты ЦЦТ Роман Кротов и Даниил Кротов, студент Глеб Ухабов-Богославский и преподаватель Андрей Додин. Для выполнения практической работы для каждого из участников были подготовлены индивидуальные комплекты элементов электрической схемы «парктроника».
Наставники поставили перед старшеклассниками две задачи. Первая - собрать из микроконтроллера, ультразвукового дальномера, макетной платы, светодиодов и соединительных проводов прототип устройства, сигнализирующего о приближении объекта световой индикацией. Вторая - подключить к микроконтроллеру серводвигатель. Практикум потребовал от ребят умения читать электронные схемы, аккуратности и внимательности. Под контролем наставников старшеклассники с задачами справились успешно: каждый из них смог собрать свое изделие и протестировать его работу.
Студенты познакомили девятиклассников с Центром цифровых технологий базовой выпускающей кафедры «Цифровые технологии» Института цифровых технологий РФЯЦ-ВНИИЭФ, ведущей подготовку специалистов для работы в ядерном центре. На обзорной экскурсии по Центру школьникам продемонстрировали работу 3D-принтеров, VR-шлемов, оптического сканера и другого оборудования.
По мнению Андрея Додина, мероприятие прошло успешно благодаря качественной подготовке лабораторной базы и созданной наставниками правильной атмосферы, мотивирующей ребят к техническому творчеству, а также ответной заинтересованности участников занятия.
Впереди у группы из школы №16 еще три «инженерные субботы» по два тематических занятия в каждой. Через неделю к новому профориентационному проекту Саровского физтеха «Инженерные субботы» подключатся его новые участники - старшеклассники школы №17. Первое занятие состоялось для 19 учеников 9 класса Школы №16. У студентов-лаборантов ЦЦТ Романа Кротова и Даниила Кротова, а также у студента Глеба Ухабова-Богославского и преподавателя Андрея Додина, была важная цель: каждое практическое задание должно было быть индивидуально подготовлено для каждого участника. На этот раз школьникам был представлен комплект элементов электрической схемы «парктроника», с помощью которого они научились создавать свой первый прототип.
Кроме практических занятий, студенты также познакомили девятиклассников с Центром цифровых технологий базовой выпускающей кафедры «Цифровые технологии» Института цифровых технологий РФЯЦ-ВНИИЭФ, который готовит специалистов для работы в ядерном центре. В рамках экскурсии школьники смогли увидеть работу 3D-принтеров, VR-шлемов, оптического сканера и других современных инструментов.
Впереди у группы из школы №16 запланировано еще три «инженерные субботы», каждая из которых включает два тематических занятия. Через неделю к новому профориентационному проекту Саровского физтеха «Инженерные субботы» присоединятся старшеклассники школы №17, что обещает новые возможности для интересных открытий и развития технических навыков.
Первое занятие для 19 учеников 9 класса Школы №16 провели наставники курса - студенты-лаборанты ЦЦТ Роман Кротов и Даниил Кротов, студент Глеб Ухабов-Богославский и преподаватель Андрей Додин. Для выполнения практической работы для каждого из участников были подготовлены индивидуальные комплекты элементов электрической схемы «парктроника».
Наставники поставили перед старшеклассниками две задачи. Первая - собрать из микроконтроллера, ультразвукового дальномера, макетной платы, светодиодов и соединительных проводов прототип устройства, сигнализирующего о приближении объекта световой индикацией. Вторая - подключить к микроконтроллеру серводвигатель. Практикум потребовал от ребят умения читать электронные схемы, аккуратности и внимательности. Под контролем наставников старшеклассники с задачами справились успешно: каждый из них смог собрать свое изделие и протестировать его работу.
Студенты познакомили девятиклассников с Центром цифровых технологий базовой выпускающей кафедры «Цифровые технологии» Института цифровых технологий РФЯЦ-ВНИИЭФ, ведущей подготовку специалистов для работы в ядерном центре. На обзорной экскурсии по Центру школьникам продемонстрировали работу 3D-принтеров, VR-шлемов, оптического сканера и другого оборудования.
По мнению Андрея Додина, мероприятие прошло успешно благодаря качественной подготовке лабораторной базы и созданной наставниками правильной атмосферы, мотивирующей ребят к техническому творчеству, а также ответной заинтересованности участников занятия.
Впереди у группы из школы №16 еще три «инженерные субботы» по два тематических занятия в каждой. Через неделю к новому профориентационному проекту Саровского физтеха «Инженерные субботы» подключатся его новые участники - старшеклассники школы №17. Первое занятие состоялось для 19 учеников 9 класса Школы №16. У студентов-лаборантов ЦЦТ Романа Кротова и Даниила Кротова, а также у студента Глеба Ухабова-Богославского и преподавателя Андрея Додина, была важная цель: каждое практическое задание должно было быть индивидуально подготовлено для каждого участника. На этот раз школьникам был представлен комплект элементов электрической схемы «парктроника», с помощью которого они научились создавать свой первый прототип.
Кроме практических занятий, студенты также познакомили девятиклассников с Центром цифровых технологий базовой выпускающей кафедры «Цифровые технологии» Института цифровых технологий РФЯЦ-ВНИИЭФ, который готовит специалистов для работы в ядерном центре. В рамках экскурсии школьники смогли увидеть работу 3D-принтеров, VR-шлемов, оптического сканера и других современных инструментов.
Впереди у группы из школы №16 запланировано еще три «инженерные субботы», каждая из которых включает два тематических занятия. Через неделю к новому профориентационному проекту Саровского физтеха «Инженерные субботы» присоединятся старшеклассники школы №17, что обещает новые возможности для интересных открытий и развития технических навыков.